Somos uma instituição de ciência, tecnologia, inovação e educação, criada em 2 fevereiro de 2018 na cidade de Cuiabá, Mato Grosso e constituída, em 13 de janeiro de 2020, sob a forma de associação civil com personalidade jurídica, sem fins lucrativos e sem finalidades político-partidárias, ideológicas ou religiosas. O IBTCA está focada na investigação, inovação, educação e divulgação científica na área de Tecnologia, Engenharia e Ciências da Aprendizagem e do Ensino; no desenvolvimento de programas, projetos, produtos, processos, métodos, técnicas, recursos digitais e serviços de natureza técnico-científica e educacional, para compreensão e promoção da aprendizagem e suas dificuldades ou transtornos de neurodesenvolvimento e das altas habilidades/superdotação, inteligência e talentos; no assessoramento técnico-científico às instituições públicas ou privadas e às famílias, bem como, em subsidiar políticas públicas de impacto.

Missão

Agir na vanguarda do desenvolvimento da Aprendizagem Humana com criatividade, inovação, habilidades e talentos, por meio da investigação, educação, divulgação científica e geração de produtos, métodos, técnicas e recursos específicos

Visão

Ser referência como fautor brasileiro do desenvolvimento da Tecnologia, Engenharia e Ciência da Aprendizagem, para promoção de soluções e experiências sustentáveis de impacto no desenvolvimento da aprendizagem humana e aplicação das ciências da aprendizagem em contextos reais dos processos interativos de ensino-aprendizagem-gestão-sociedade, considerando, cooperativamente, a intersetorialidade entre os setores primário, secundário e terciário.

Valores

Valores baseados no princípio de Ubuntu

1. Racionalidade
2. Autenticidade
3. Comprometimento
4. Solidariedade
5. Respeitabilidade
6. Lealdade
7. Colaboração
8. Confiança
9. Eticidade
10. Transparência

Nossos Cursos

IBTCA oferece cursos para formação e divulgação em Tecnologia e Ciências da Aprendizagem, colaborando com a qualificação dos profissionais da educação e desenvolvimento humano.

Gestão Escolar e Liderança Educacional na Perspectiva da Aprendizagem ao Longo da Vida Profissional
EAD

Gestão Escolar e Liderança Educacional na Perspectiva da Aprendizagem ao Longo da Vida Profissional

No Brasil os professores são formados por áreas de conhecimento do currículo escolar na Educação Básica. A formação em administração escolar ou gestão de processos e serviços escolares não tem......

Nossos Trabalhos

Nascemos para promover a aprendizagem com criatividade e inovação, respeitando a neurodiversidade e a diversidade sociocultural.

162

PROJETOS

23

CURSOS

20

PESQUISADORES

25

ATENDIMENTOS

Nossa Equipe

Equipe de profissionais dedicados e qualificados que contribuem ativamente com a evolução das demandas do Instituto.

Eventos Destaques

Nossos Projetos

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